S jakým diplomem lze sehnat dobré místo

bílý límeček, který již za studia nepodniká nebo alespoň nepracuje - studoval zbytečně. nikdo není zvědav učit vysokoškoláka makat - vysokoškolsky vzdělaný člověk má pracovní místa vytvářet.

Urcite, Leosi, jdete do toho. Fandim vam.

Oprava: že má fakulta je v žebříčku tak vysoko!

Docela mě potěšilo, že moje fakulta FBI VŠB-TU Ostrava! Sice studuji dálkově, ale je to dobré vědět

Ahoj, tak ja jsem studentkou 2.ročníku soukromé vysoké školy,je mi již přez 30 a musím říct,že jsem spokojena.Zdá se mi,že pohled a přístup pedagogů na soukromé škole je jiný,modernější a člověk pro ně není jenom číslo.Dlouhé roky jsem měla obavy jít studovat na VŠ a dnes jsem ráda,že jsem to udělala.Jsem na VŠP v Ostravě a opravdu jsem spokojená.Taky mám dceru,které je síce 8.let,ale než ona půjde studovat,tak si myslím,že soukromé školy dosáhnou takové úrovně,že na státní školy budou chodit jenom děti ze soc.slabších rodin.Taky si školu platím a alespoň si toho dokážu vážit a neberu to lehkovážně.Jo jo na prachy se těžko dělá....tolik můj názor a postřeh....

Jezevče, máte pravdu. Uvažuji o rozšíření oboru o marketing. Nejsem ještě tak starej,abych to nezvládnul.

Nikdo neuvedl, že na BI studují POUZE zaměstnanci bank, to je hodně nepřesná citace/interpretace!

Nikdo neuvedl, že na BI studují POUZE zaměstnanci bank, to je hodně nepřesná citace/interpretace!

Anonymem jsem byl já - zapomněl jsem jen vyplnit jméno.
Myslel jsem tím to, že v článku není rozlišen poměr denní/kombinovaný na hodnocených školách, což může zdeformovat výsledky, nemyslíte? Pokud bude (pro ilustraci) škola s 80 % kombinovaných, asi bude mít docela dobré statistiky zaměstnanosti absolventů, ne? Ale systémově je to přece jenom trochu rozdíl.

Souhlas pane doktore, ale o tom, že absolvent mediciny by neměl na trhu práce šanci najít dobré zaměstnání nebyla řeč. Spíše se jednalo o tzv.v praxi neuplatitelných oborů.

Posuzovat uchazeče jen podle toho, jestli je schopen se okamžitě zapojit do práce... to je docela úsměvné, možná tak u modrých límečků, ale u bílých? No nevím.

Prehled je neuplny. Jsem lekar a myslim, ze pokud absolvent mediciny nechce vylozene konkretni obor napr. neurochirurgie, tak misto v medicine ( potazmo ve farmaceuticke firme najde vzdy ).Navic se chyti i spoustu Slovaku, kteri by nemeli sanci, pokud by bylo dost ceskych lekaru.

A co třeba další vysoká škola, tentoktáte užitečnější? Rekvalifikace není jen pro debily od lopaty, může postihnout i vysokoškoláka. Třeba i dvakrát-třikrát za život.

Váš článek mě vyprovokoval k diskuzi, i když jsem to nikdy nedělal. vystudoval jsem FFUK obor archeologie, protože jsem po tom toužil od dětsví. Bohužel, sen o vykopávkách v Egyptě nebo Mexiku se nesplnil. Tato místa jsou jen pro vyvolené a já sedím v knihovně za 18 tisíc brutto. Můžu si vyčítat jen sám sobě, že jsem podcenil vývoj na trhu práce a kašlal na ekonomii nebo matematiku. Až se znovu narodím, budu chytřejší. Buďte taky, ale radši hned, když si budete vybírat školu a hlavně obor.

Anonyme, nevím, co jste tím myslel. Pokud to, že na veřejných školách převažuje denní studium nad kombinovaným, tak souhlasím. Proto jsou studenti soukromých škol taky blíže praxi. Je to tak?

Zdá se mi, že se do diskuse zapojují jen zastánci veřejného školství. Proto jiný pohled: pracuji jako personalistka ve velké zahraniční firmě: Ve výběrovém řízení na post středního managementu vyhrál ze 76 uchazečů bakalář ze soukromé VŠ. Na rozdíl od absolventů s titulem Mgr. nebo Ing. byl okamžitě schopen se zapojit do práce, což naprostá většina teoreticky skvěle vybavených lidí ze státních a veřejných škol není schopná, protože nemá zkušenosti z terénu.

Vážení, prosím čtěte pečlivě. Nikdo v článku nesrovnává Bankovní institut s veřejnými školami, je pouze zařazen do výběru. Rovněž není pravda, že zde studují pouze zaměstnanci bank, přihlásit se a studovat tu může každý absolvent středoškolského vzdělání.

A dále vůbec: co rozlišení denní/kombinované studium? Nic?

Trochu jablka - hrušky, ne? Jak můžete srovnávat Bank. institut, kde převážně banky platí studium studentům JIŽ zaměstnaným s veřejnou VŠ, která pracuje se středoškoláky a vychovává z nich manažery? Případně, jak můžete nezahrnout kvalitativní aspekt zaměstnání (dosažená pozice, mzda atd.) jako takového? Rozhodně bych autorce doporučil (mělo by to být samozřejmé, ale očividně není) čerpat z více zdrojů - většinou se tím autoři snaží zajistit něco jako objektivitu hodnocení. Doporučuji pro začátek Akreditační komisi MŠMT: http://www.msmt.cz/vz delavani/zpravy-z-hod noceni-a-prijata-dopo ruceni.
A ta věta o soukromých VŠ: "Nároky na přijetí tedy nemusí být vysoké, což jejich představitelé odůvodňují tím, že ti, kteří nestačí, odpadnou během studia." je u valné části těchto škol nekonečně vtipná :)))